高考志愿填报这个事，对一些人来说，比夏天还热。
张雪峰说的话，大概意思是文科的出路就是考公或者销售。这话像个引子，点燃了三个事情：专业选择面，人工智能的冲击，还有家里人对考公的看法。好像路就这么几条？
教育部的数据，选了“物理+化学”之后，能报的专业超过了95%。历史类的组合呢？这个数字是50%都不到。
湖南有个考生叫沈佳，她喜欢地理。但是因为选科，很多地理相关的专业她报不了。就像隔着玻璃看东西，就是拿不到。复旦大学的文科招生名额，直接被砍到了20%。四川大学更直接，一下子撤了31个文科专业！这个动作，挺快的。
高校在减少专业名额，这还只是一方面。另一边，AI也在发展。ChatGPT能写东西，Midjourney能画图，甚至法律文件都有现成的智能模板。文科生要干的活，好像机器也能干了。
广东的考生娜娜就看到了，身边学理科的同学，很多人都在往人工智能方向走。文科生该怎么办！湖南的高考分数线，三年时间里涨了18分。文凭的价值却在变化。某些文科专业，毕业之后找工作的风险，确实存在。
家里的“战争”……也开始了。00后的孩子和父母，在志愿表上进行着一场博弈。
一个叫小黄的考生，她妈妈花了一万块钱去咨询机构。结果小黄自己呢，就迷上了《乡土中国》，一门心思想去学社会学。双方都觉得对方不可理喻。沈佳的父母，给她规划的路线是学会计，安稳。可沈佳自己天天看法制频道，想去做公益律师。
这种冲突，就是观念的碰撞。志愿填报专家李俊提出的“冲稳保垫”策略，在一些家长眼里，自动就翻译成了“怎么能报上好考公的专业”。那四十五个平行志愿，填的不是学校和专业，是一次又一次理想和现实的拉扯。
但总有人不这么想。在一片“劝退”的声音里，还是有文科生在坚持。娜娜的父亲是法学教授，他的想法就很清楚：社会运转需要人来管理秩序，也需要人来解释意义。这些东西，机器替代不了。
小黄对《乡土中国》的痴迷，不是小孩子闹着玩。她看到了潮汕地区宗族社会里的一些现象，比如重男轻女，她就想用社会学的知识去搞明白，这套规则到底是怎么回事。这是一种早熟的思考。
沈佳天天看新闻，关心社会事件，她心里有种责任感。这种东西，比一些工作报告要真实。
这些年轻人，就像在雨里护着一小簇火苗。火苗可能会灭，但他们就是不松手。
张雪峰引发的讨论，其实是两拨人在说两码事。他说的是生存问题，怎么找工作，怎么赚钱。年轻人和一些家长，想的是生活，是可能性，是我到底想成为一个什么样的人。家长计算的是性价比，投入多少，回报多少。孩子要的是一个机会，一个探索自己兴趣的机会。
当大学的专业选择，变成了就业的KPI考核。当文科教育，被一些人看作是考公务员的预备班。这场争论里，好像谁也说服不了谁。
文科生面对的困境，也许不是选择太少。而是犯错的成本。一个理科生，大学专业不理想，他可以通过考研去金融，或者转行去当程序员。路子很多。文科生呢？一步走错，可能就掉下去了，再想换条路，会困难。这种焦虑，不会在志愿填报截止的那一刻就消失。它会跟着你，考研的时候来一次，考公的时候来一次，找工作的时候，再来一次……
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