2025年高考成绩放榜后，张桂梅和张雪峰的教育理念和方式，成了大家热议的焦点。
有人批判张桂梅的“做题家流水线”，也有人指责张雪峰的“功利主义志愿填报”，还说“不要站在高楼上，傲慢地指着大山” ，这话真是一针见血，道出了这场争议背后的阶层差异与现实矛盾。
张桂梅校长，大家都不陌生。
她扎根大山，创办华坪女高，就是想给贫困山区女孩一个改变命运的机会。
这些年，她拖着病体四处筹钱，挨家挨户劝家长让孩子复学。
在教学上，采取高强度学习模式，狠抓成绩。
在2025年高考里，华坪女高159人参考，一本上线率92%，6人被清北录取 ，这成绩相当耀眼！
可即便如此，还是有人批评她的教育方式太“应试”，培养出来的都是“小镇做题家”。
这些人站在教育资源丰富、理念多元的大城市，大谈素质教育，却忽略了大山里的孩子根本没有太多选择，高考是他们走出大山的唯一捷径。
再看张雪峰，作为高考志愿填报领域的名人，他的建议一向直白又务实。
他会根据就业前景、家庭经济状况等因素，给考生和家长选专业的建议，比如劝500分的理科生慎选新闻专业。
他这也是为普通家庭孩子考虑，毕竟选错专业，对他们来说代价太大了。
可就因为这样，他被一些名校教授和教育专家指责太功利，只看重就业和金钱回报，不考虑孩子兴趣和理想。
但在现实里，普通家庭的孩子真的承受不起选错专业的后果。
说到底，这场争议的本质是教育理念的阶层割裂。
对于上层家庭，教育是追求自我、实现理想的过程；
但对底层家庭的孩子而言，教育是改变命运、跳出原生阶层的希望。
他们没有试错资本，每一步都得小心翼翼，高考志愿填报甚至关乎整个家庭未来。
咱们在评判张桂梅和张雪峰式教育时，真得多想想大山里孩子和普通家庭的困境。
他们一个为大山女孩打开外界大门，一个为普通家庭孩子提供务实的志愿填报建议，他们的努力和付出不该被轻易否定。
朋友们，大家怎么看张桂梅和张雪峰的教育理念呢？你觉得教育应该更理想主义，还是更务实一些？欢迎在评论区留言讨论！
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