倒反天罡！江西3名学霸不报北大清华，老师破防后张雪峰揭开真相
去年高考后，有一件事引起了大家的热议。说的是，有三个考得很好的学生，没有按老师说的，去报清华北大大学。这件事，让他们的班主任，一位姓漆的老师，非常生气。漆老师带的班，叫做“志远班”，是个专门培养尖子生的班级。这些学生分数都特别高，大家都觉得他们肯定能上清华北大。
可是，这三名学生，他们的想法很不一样。他们没有选择清华北大。
他们都去了上海的几所985大学读书。
这样的选择，完全出乎了漆老师和学校的意料。
这一下子，可把漆老师给弄得非常不高兴。她在班级微信群里发了许多话，语气也很激动。她觉得学生们的选择，把大家以前多年的努力和学校的付出都白费了。
漆老师提到，学校为这些尖子生花了不少钱。
老师们也花了很多心思去陪伴和引导。她认为，这是学校和老师为学生们付出的巨大心血。
漆老师在群里说，从初中升高中时，学校就带着他们朝着清华北大的目标努力，一直都没有停过。
她甚至说，因为这事，她觉得自己的班主任工作没做好，教育失败了。
她还说要解散这个班级群。这些话，让班级里一些家长看了，都感到有些不安。
后来，这些聊天记录传到了网上，引起了很大的争议。很多人都出来说，学生填报大学志愿，是他们自己的事情，老师不应该过多地去干涉。
大家觉得，学生有权利决定自己未来的发展方向。网友们说，哪怕考上了清华北大，如果读的专业不好，出来也不一定比985大学的热门专业发展得好。
一个人的未来，是为自己活的，不是为学校或老师的名声。
关于学生的自主选择，教育界也有人发表了意见。一位名叫张雪峰的教育人士就公开提出，他建议那些重点高中，以后不要再把考上清华北大的学生数量，作为老师奖金的评定标准。
这样的说法，其实也指出了一个问题：老师们如此尽力地干预学生选择，背后是不是也有利益的考虑？
网上也有一些不同的声音，他们试图理解漆老师的难处。有漆老师以前的学生说，学校确实会请专家给尖子生开讲座，对他们的培养是很尽心的。
这位毕业生讲到，往年，志远班的学生只要能上清华北大的，基本上都去了。这几位学生的决定，对于漆老师来说，确实可能带来很大的失望。
这位学生还表示，漆老师平常对学生不管是学习好的还是普通的，都非常关心，照顾得很到位。她这次情绪失控，发脾气说重话，也许只是一时激动。
从这个角度看，漆老师确实把这些学生看作自己的希望，付出了很多感情。
这种感情，虽然不能作为干预学生选择的理由，但我们也应该去理解老师这份心意和付出。
随着这件事在网上闹得越来越大，学校也坐不住了。到了7月7日晚上，学校对外发布了一份情况说明。
学校在声明里承认，漆老师因为学生没有报考清华北大，在微信群里说了一些不合适的话。学校表示，漆老师已经对自己的言行进行了深刻的检查和反思，也认识到了错误。
学校方面承诺，以后会加强对家校沟通的管理，并且要求老师在招生宣传时，必须充分尊重学生的意愿，坚决不能再干预学生的志愿填报了。
学校和漆老师都向相关的学生和家长表示了真诚的歉意。声明还提到，学生们现在已经按照自己的想法，顺利填报了大学志愿。
这件事，虽然暂时平息了，却让更多人开始思考教育的根本问题。
为什么一个中学，一位老师，会对清华北大如此执着？为什么学生不报考清华北大，会引来这么大的动静？
这不单单是老师和学生之间的个人矛盾，更像是现在考试教育的观念，与培养学生个性化发展的教育理念之间的一种冲突。
现在很多学校和老师，还是把能有多少学生考上清华北大、考上名牌大学，当作最重要的一个目标。这个目标，直接关系到学校的招生数量、在外面的名声，甚至老师的工资和晋升。
当升学率成了指挥棒，老师就会引导学生去追求更高的分数，追求更好的名牌大学，有时候甚至会因此忽略学生的真实兴趣和他们自己的意愿。
教育的真正目的，难道仅仅是把学生送进名牌大学吗？显然不是这样。教育最终是希望培养出一个完整的人。
培养一个有自己想法，能自己做选择，能对自己人生负责的人。分数和名牌大学，只是人生路上的一个阶段，而不是最终的终点。
让学生找到自己的兴趣，发挥自己的特长，找到自己真正喜欢并且愿意为之努力的方向，这才是最重要的。
这三位学生，他们之所以选择其他大学，肯定有他们自己的深入考虑。希望通过这样的事情，能让更多人明白，每个孩子都是独特的，教育不应该像工厂生产一样。
老师是引导者，而不是替学生做决定的人。
内容来源于 联合早报中文网首页 网友投稿
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